2024年陕西幼儿教师资格笔试每日一练(1.23)

　　为了方便大家备考2024上半年教师资格笔试，陕西教师资格网准备了2024年陕西教师资格笔试每日一练，每日坚持练习。考试就可能多拿一分，一起备考，共同进步。

　　1.(单选)教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时( )【幼儿保教知识与能力】

　　A. 能概括不同声音产生的条件

　　B. 对声音产生兴趣，感受不同的声音

　　C. 能描述出玩具是怎么发声的

　　D. 能描述出不同玩具发声特点

　　2.(单选)在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是( )【幼儿保教知识与能力】

　　A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

　　B. 引导幼儿识别常见事物的形状

　　C. 和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

　　D. 为幼儿提供“按数取物”的机会

　　3.(单选)幼儿园艺术教育的主要目标是( )【幼儿保教知识与能力】

　　A. 发展幼儿的艺术技能

　　B. 培养幼儿的艺术感受和表达能力

　　C. 丰富幼儿的艺术知识

　　D. 拓展幼儿的逻辑思维能力

　　4.(单选)幼儿教师应该是( )【幼儿保教知识与能力】

　　A. 幼儿学习的引导者，决策者和管理者

　　B. 幼儿学习的支持者，合作者和引导者

　　C. 幼儿学习的引导者，传授者和控制者

　　D. 幼儿学习的管理者，决策者和传授者

　　5.(单选)婴儿出生 6—10 周后，人脸可引发其微笑。这种微笑被称为( )【幼儿保教知识与能力】

　　A. 生理性微笑

　　B. 自然微笑

　　C. 社会性微笑

　　D. 本能微笑

　　参考答案

　　1.【答案】B

　　解析：幼儿园科学教育主要是激发幼儿的探究兴趣，不追求知识的灌输。在《指南》中也规定小班幼儿主要是喜欢接触大自然，对周围的很多事情和现象感兴趣。

　　因此，本题选B.

　　2.【答案】A

　　解析：《指南》指出，引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时应感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征。

　　因此，本题选A.

　　3.【答案】B

　　解析：《指南》中指出，艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

　　因此，本题选B.

　　4.【答案】B

　　解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

　　因此，本题选B.

　　5.【答案】C

　　解析：5 周以后，人的出现，包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑，属于社会性微笑。

　　因此，本题选C.

　　以上就是2024年陕西幼儿教师资格笔试每日一练(1.23)的全部内容了，想要获取更多有关陕西教师资格考试试题相关资讯，敬请关注陕西教师资格试题资料栏目，持续为您带来最新教师资格考试试题。