2018年上高中历史面试试讲真题及参考答案：法国的启蒙思想家

　　2内容：

　　伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。他猛烈抨击天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力。他反对君主专制，倡导君主立宪制;他提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。他相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。代表作有《哲学通信》《路易十四时代》等孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说。他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院;三权分立，彼此制衡。他还认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础他的代表作是《论法的精神》。

　　卢梭在《社会契约论》一书中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。他宣称人生而自由的，可是现在他却处处戴着镣铐”，封建专制就是束缚自由的镣铐。他认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。卢梭还认为人类不平等的根源是财产的私有。

　　3基本要求

　　(1)请在10分钟内完成试讲内容

　　(2)教学过程中讲述启蒙思想家的思想时能够利用他们的名言、著作加以讲解。

　　(3)有必要的板书设计

　　【教学过程】

　　环节一：导入新课

　　教师直接提出问题：法王路易十六在监狱中阅读启蒙思想家著作时曾感叹道“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”同学们有没有想过路易十六为什么这么说?伏尔泰和卢梭又是怎么毁灭法国的呢?从而导入新课。题目来源于考生回忆环节二：新课讲授

　　(一)伏尔泰

　　教师先出示伏尔泰雕像图片，并提问：同学们将课下搜集的资料展示一下，谁来介绍一下伏尔泰?

　　学生回答：伏尔泰是法国启蒙思想家、文学家、哲学家。他是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”。

　　教师利用多媒体出示伏尔泰关于教会的看法的资料，提出问题：伏尔泰对于教会是什么态度?他的主张是什么?资料如下：

　　2018上半年高中历史教师资格证面试试题(精选)第一批学生通过阅读课本及所给材料，回答：孟德斯鸠同样反对君主专制制度，他认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。

　　(三)卢梭

　　教师安排学生浏览课本，并提问：卢梭的主要思想是什么?

　　师生总结：卢梭主张人生而自由平等，国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，统治者一旦违背契约，人们有权推翻他。即卢梭主张“天赋人权”“社会契约”“人民主权”。

　　教师追问：什么是社会契约论呢?

　　学生回答：国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。题目来源于考生回忆教师提问：孟德斯鸠为什么会提出“人类不平等的起源是财产私有”这么激进的主张?

　　学生思考，教师补充：卢梭出身于下层阶级，受到上层阶级的压迫，对统治者的剥削压迫、残酷统治有深刻体会，对于中下层民众的苦难生活也能感同身受，因此他的思想最激进，他代表了中小资产阶级利益。他认为人类不平等的根源是财产的私有。

　　环节三：小结作业

　　小结：教师请学生扮演角色，分别说出自己的思想主张。

　　作业：请学生课下阅读启蒙思想家的代表作，下节课与同学分享心得体会。