教资笔试综合素质单选概述

　　教师资格笔试综合素质即俗称的科目一考试，此科目仅有三种题型：单选题、材料分析题以及写作题。单选题共有29道，总分值58分，是分值最高的题型。单选题的考察内容是很固定的，下面就让我们走进综合素质的单选，一起了解下究竟如何考察吧!

　　1.为了把素质教育落到实处，某中学语文教师为同学们确定了学期素质教育的教育目标：“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，背四首古诗”。该教师的做法( )。

　　A.干扰了学生的节奏

　　B.优化了学生学习的方法

　　C.窄化了素质教育的内涵

　　D.指明了素质教育的途径

　　1.【答案】C。解析：素质教育倡导促进学生全面发展，包括德智体美劳各育，但是老师仅仅让大家读著作、背古诗等均属于智育，所以窄化了素质教育内涵。

　　【温馨提示】单选第1题至第4题通常考察我们的职业理念，里面包含了教育观、学生观和教师观，难度不是很大，侧重考察我们对正确的教育看法是否准确，所以我们见到类似的题目，可以首先思考题干中老师的做法是否正确，接下来思考具体从哪一个角度会更为贴切地进行解释。

　　2.某教师因醉酒驾车发生交通事故，被判有期徒刑，下列表述正确的是( )。

　　A.该教师丧失教师资格，刑满释放后可以继续执教

　　B.该教师丧失教师资格，刑满释放后从事其他职业

　　C.该教师保留教师资格，刑满释放后需要重新注册确认

　　D.该教师保留教师资格，刑满释放后不能在原学校执教

　　2.【答案】B。解析：根据教师法的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑及以上刑事处罚的，不能取得教师资格证，已经取得教师资格证的，丧失教师资格。题干中的教师属于后者，所以会丧失教师资格，而且不能继续从事教师事业。

　　【温馨提示】单选第5至第12题通常考察我们教育法律法规，一方面会考察教师或者学生的权利或义务，一方面也会考察具体法律条文的相关应用，此处涉及到的法律原文较多，大家在进行备考时要留意，一定要按照法律依据来进行答题，不可根据生活经验做判断。

　　3.对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括( )。

　　A.不在学生面前抱怨自己的薪酬

　　B.不收取学生或家长的礼物

　　C.校外兼职不得影响本职工作

　　D.不贪占公共和他人财物

　　3.【答案】C。解析：《中小学教师职业道德规范》在1997年版本中提出了要廉洁从教，具体包含：“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。”因此其余选项都属于廉洁从教内涵，而从事校外兼职本身是不属于廉洁范围内的。

　　【温馨提示】单选第13至第16题通常考察我们教师职业道德，此处知识内容和我们教育理念一样是很简单的，考察我们基础的职业道德，所以我们选项之间进行对比就会很容易得出答案。

　　4.成语故事很多来源于历史事件和历史人物，下列选项中，来源于汉代的成语是( )。

　　A.竭泽而渔 B.完璧归赵 C.马革裹尸 D.洛阳纸贵

　　4.【答案】C。解析：马革裹尸意思是用马皮将尸体包裹起来，指军人战死沙场。该成语出自东汉名将马援的言论。

　　【温馨提示】单选第17至第25题通常考察我们文化素养，这九道题目涵盖内容非常广泛，包括历史、科学、文化、文学、艺术等诸多领域，非常考验我们的日常积累，想要全部答对，概率极低，毕竟我们人脑不是百度，很多知识是我们可能闻所未闻的，所以在平时我们要多留意吸纳各种类型知识，考试时候我们也可以用排除法来做题，争取提高做题的准确率。

　　5.要在幻灯片中出现表格、图片、艺术字、视频等元素，应在( )选项卡中操作。

　　A.文件 B.开始 C.插入 D.设计

　　5.【答案】C。解析：“插入”选项卡可以完成上述操作，属于信息技术常识考察。

　　【温馨提示】单选第26至第29题通常考察我们基本能力，其中两道题目考察逻辑思维能力，包括概念和推理，两道题目考察信息处理能力，即计算机相关知识。四道题目难度较高，尤其逻辑推理经常会使得考生晕头转向，此处我们要多刷题练习，养成逻辑习惯。对于信息技术的学习，我们平时可以利用身边的电脑，多多熟悉各种软件的操作指令，这样能够有助于取得分数。